En las escuelas, la Educación Intercultural Bilingüe es un modelo que dignifica los idiomas utilizados y todas las manifestaciones culturales del pueblo maya. Aprender el español es un acto comunicativo de encuentro entre dos culturas. Dentro del aula, el k’iche es valorado como lengua materna y es privilegiado desde el inicio de las etapas escolares. El material didáctico está escrito en los dos idiomas y el hablar los dos idiomas es una práctica constante.

El ser funcionalmente bilingües mejora la autoestima de las niñas y, además, empieza a ser muy valorado en el mercado laboral. Con los años se han ampliado los servicios educativos de nivel pre-primario, secundario y diversificado, con énfasis en la educación intercultural-bilingüe y el enfoque de género, propiciando la oportunidad de las niñas de acceder a estudios superiores.

Hirugarren Adina Hirugarren Mundua
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